‘圣经之旅’是为帮助召会中的青少年，以及所有初读圣经者，追求圣经真理，并从其中得着基本的开启与滋养而编写的。所编写之资料，均节录或改编自台湾福音书房所出版倪弟兄及李弟兄的著作，按旧约历史时间顺序初编为六册，分别为：
第一册－蒙拣选的族类（创世记）
第二册－神圣别的子民（出埃及记至民数记）
第三册－据有享受美地（申命记至路得记）
第四册－建立神的国度（撒母耳记至历代志）
第五册－殿与城的恢复（耶利米书、耶利米哀歌、但以理书、以西结书、以斯帖记、以斯拉记、哈该书、撒迦利亚书、及尼希米记）
第六册－爱、生命与建造（约伯记、诗篇、箴言、传道书、雅歌、以赛亚书、何西阿书、约珥书、阿摩司书、俄巴底亚书、约拿书、弥迦书、那鸿书、哈巴谷书、西番雅书、及玛拉基书）
主若许可，我们日后将续编新约部分，成为一套完整的‘圣经之旅’。
所有课程系以生命读经为基础，目的在撷取圣经中关键的要点、人物和事件，加以阐明并揭示其内在的启示，期能应用在使用者生活中，使他们对主的话不仅有客观的认识，更产生主观的经历。本课程的设计，不是要呈现圣经真理的深度，乃在于传输神的目的和经纶，同时带进基本的生命经历、基础真理的认识、性格的操练、以及正常基督徒生活的实行。因此，使用者在完成圣经之旅时，应该会对神经纶的中心线，和圣经每一卷书的要义，有深刻、全盘的印象，并累积许多基本真理的要点，和生命及性格上的操练。
关于这套书的使用，对一般初读圣经者，我们建议可直接依据每课进度，按日查读圣经，并参读所有参考资料，（以生命读经为主，辅以其他相关资料，）即可从其中得着极丰富真理的亮光，与生命的供应。然而对于青少年，为使他们更实际的进入这些话语，并使主的话对他们的生活产生影响，需要有服事者及家长的配合，利用各种机会，无论是晨兴、晚祷、或家聚会、小排聚集、及主日聚会等，帮助他们更透彻的消化每一课，从其中得着真理与生命。并能借着各种的操练与应用，将这些神圣的话语，落实在他们的生活中。
为便于青少年及初读圣经者每日追求使用，在内容编排上，参考书房所出版之‘晨兴圣言’，每周一课，每课七单元，每日一单元，分为五个段落：
一 标题：标明每日信息之主旨。
二 祷读经文：提供使用者祷读、享受并咀嚼主的话。
三 事实及真理的叙述：按圣经经文的顺序，将圣经中重要事实加以概述，并详列经文出处，以帮助使用者进入圣经的事实。读此段时，应同时查读圣经本文。
四 属灵的开启及应用：依据经文内容，从生命读经及其他相关信息中，摘录精华且浅显易懂的解释、说明、负担、开启及应用的话，或福音、造就故事等，同时配合青少年的年龄及生活环境稍加改写，酌加举例，以便于他们消化，从其中得着亮光与启示。并附所出自书目及页数，便于使用者随时查阅原文。
五 §为总结每日信息：归纳为一句可操练并经历的话，帮助使用者将所读之真理应用在生活中，操练并实行。
每课之前均有课程指引，分为纲目、读经、背经、诗歌、中心思想、课程摘要、参考资料、及操练与实行八项，分项叙述如下：
一 纲目：提供每一课的思路和纲领。
二 读经：清楚标出目前该课是在‘圣经之旅’的那一站。
三 背经：从该周祷背经文中，挑出钥节供使用者背诵，好让主的话丰丰富富的住在他们里面。
四 诗歌：是配合该课负担而挑选的，以加深使用者对该课的印象。
五 中心思想：是每一课最紧要的点，也是读完本课后该有的整体印象。
六 课程摘要：乃是对每一课的综览，帮助使用者在阅读时，脱离枝节而直接进入每课重点。
七 参考资料：指引使用者找到完整的信息原文，好更深入的研读追求，并借以认识主恢复中丰富的属灵资产。
八 操练与实行：帮助使用者将所得着的真理，实化、应用在日常生活中。