第1周
创世记生命读经导读（一）
自本周起，共同追求新旧约生命读经，预计一天一篇，以五年时间读完一千九百八十四篇信息。我们为着主的带领，也为着能与众圣徒一同进入生命读经所蕴藏的丰富真理，赞美主。
追求生命读经并非取代圣经，我们乃是要从中得着帮助，来进入圣经的内涵与中心。主仆李常受弟兄曾强烈盼望，负责弟兄要真正有负担为圣徒祷告，求主激起他们的灵和寻求的心，“在主的真理上寻求祂。真理不在别处，只在圣经里，而圣经需要一个开启的工具。我们必须带领众圣徒有真正、正确、适当的体认，他们需要圣经，也需要生命读经信息和恢复本的帮助。”因此，我们将以这块新园地，来引导、启发众圣徒，借着进入生命读经，深入圣经本文，被真理浸透、充满，成为传扬福音、教导真理、并供应生命的人。
这个导读，将列出经文范围，并就信息大纲、真理要点、生命经历等方面来帮助圣徒们进入。
本周进度：《创世记生命读经》第一至七篇
经文范围：创世记一章一至二十六节
信息大纲
一、简介圣经的由来与完成，公开与解开的历程，启发我们对圣经的珍赏。看见整本圣经是一本生命的书，这生命就是基督耶稣自己这神圣、活的人位是我们的分。
二、创世记的总纲和中心思想乃是：神创造，撒但败坏，人堕落，耶和华应许拯救。而基督乃是堕落之人的盼望与拯救，神要借基督使堕落的人成就祂的定旨。
三、由创世记一章一节起，说到神原初创造的动机、目的、根据、凭借及过程。神的创造，因撒但的背叛而败坏，使整个宇宙受到神的审判。但神在祂永远的定旨里，借着三个“来了”，灵来了，话来了，光来了；和三个“分开”，光暗分开，上下的水分开，旱地与死水分开，来恢复地，好产生生命，并各从其类。到了创世记一章二十六节，我们看见三一神经过在神格之间的会议后，照着祂的形像，按着祂的样式造人，为要成就神永远经纶的目的，就是要得着一个团体人来彰显神，并代表神施行神的管治。
真理要点
在七十士译本中，“创世记”这辞，原文意“出生，起源”，含示这卷书包含一切神圣真理的种子，例如：光、形像、管治等。我们需要以整本圣经的眼光来看这些真理的发展并完成。
信息中指出，和合本圣经在创世记一章一、二节之间，漏译了连接辞“而”，经过与二章四节的“创造”、“造作”等用字比较，并研究“诸天”与“地”先后次序的改变，检视出这二章非仅神创造的记录，乃是生命的记录，生命是这两章圣经的中心。
祷读、熟记、并反覆思想创世记一章二十六节，从中揣摩李弟兄所给我们的纲目，特别注意“形像”、“管理”两辞，使我们真能看见神造人的心意。
生命经历
“创世记是以生命为中心，这生命就是基督。”所以当我们从这段圣经来看生命的经历时，我们必须让基督启示在我们里面，以祂为生命并生命成长历程中的一切。如：神创造的目的是荣耀祂的儿子，耶稣基督，我们是否经历基督在我们身上得荣耀？撒但的背叛是由于骄傲，我们是否经历主耶稣降卑的生命？第一天的光为着生出生命，第四天的光为着生命的长大，我们是否经历基督作更强、更确定的光，甚至我们好像发光之体显在世界里？至终，得以长出彰显神的形像，并为神管治一切的生命。
李弟兄于第四篇信息，请求我们将其中所有的经节，和所包括的每一点，在祷告里带到主面前，应是我们每日读后必要的手续。
末了，我们愿以李弟兄于一九七四年四月六日，《创世记生命读经》开头的话彼此勉励，“主若许，从今天开始，我们要继续全部圣经的生命研读，一天一篇，一卷卷的读。但愿主在我们一路查读时，赐给我们祂亲密的同在，并祂丰厚的膏油。”阿们！ （陶国清）