‘圣经之旅’使用说明


‘圣经之旅’是为帮助召会中的青少年,以及所有初读圣经者,追求圣经真理,并从其中得着基本的开启与滋养而编写的。所编写之资料,均节录或改编自台湾福音书房所出版,倪柝声及李常受二位弟兄的著作。按旧约历史时间顺序已出版六册。

由第七册开始为新约部分,共计编为九册,成为一套完整的‘圣经之旅’。第七至十五册的内容分别为:

第七册-有一婴孩为我们而生(马太、马可、路加、及约翰福音)

第八册-往荣耀里去的路径(马太、马可、路加、及约翰福音)

第九册-一粒麦子的繁殖与扩增(使徒行传、罗马书)

第十册-满有荣光与卓越的职事(哥林多前后书)

第十一册-启示的基督.建造的召会(加拉太书、以弗所书)

第十二册-至宝的基督.荣耀的盼望(腓立比书、歌罗西书)

第十三册-敬虔的奥秘.更美的新约(帖前至希伯来书)

第十四册-神圣的供备.生命的交通(雅各书至犹大书)

第十五册-终极的显出-新耶路撒冷(启示录)

所有课程目的在撷取圣经中关键的要点、人物和事件,加以阐明并揭示其内在的启示,期能应用在使用者生活中,使他们对主的话不仅有客观的认识,更产生主观的经历。本课程的设计,不是要呈现圣经真理的深度,乃在于传输圣经中神的目的和经纶,同时带进基本的生命经历、基础真理的认识、性格的操练、以及正常基督徒生活的实行。因此,使用者在完成圣经之旅时,应该会对神经纶的中心线,和圣经每一卷书的要义,有深刻、全盘的印象,并累积许多基本真理的要点,和生命及性格上的操练。

关于这套书的使用,对一般初读圣经者,我们建议可直接依据每课进度,按日查读圣经,并参读所有参考资料,从其中得着极丰富真理的亮光,与生命的供应。对于青少年,为使他们更实际的进入这些话语,并使主的话对他们的生活产生影响,需要服事者及家长配合,利用各种机会,无论是晨兴、晚祷、或各种聚会,帮助他们更透彻的消化每一课,从其中得着真理与生命。并借着各种的操练与应用,将这些神圣的话语,落实在他们的生活中。

在内容编排上,为便于读者每日追求使用,参考书房所出版之‘晨兴圣言’,每周一课,每课分为七日,每日内容可分为五个段落:

一 标题:标明每日信息之主旨。

二 祷读经文:提供使用者祷读、享受并咀嚼主的话。

三 事实及真理的叙述:按圣经经文的顺序,将圣经中重要事实加以概述,并详列经文出处,以帮助使用者进入圣经的事实。读此段时,应同时查读圣经本文。

四 属灵的开启及应用:依据经文内容,从生命读经及其他相关信息中,摘录精华且浅显易懂的解释、说明、负担、开启及应用的话,或福音、造就故事等,同时配合青少年的年龄及生活环境稍加改写,酌加举例,以便于他们消化,从其中得着亮光与启示。并附所出自书目及页数,便于使用者随时查阅原文。

五 §为总结每日信息:归纳为一句可操练并经历的话,帮助使用者将所读之真理应用在生活中,操练并实行。

每课之前均有课程指引,分为纲目、读经、背经、诗歌、中心思想、课程摘要、参考资料、及操练与实行八项,分项叙述如下:

一 纲目:提供每一课的思路和纲领。

二 读经:清楚标出目前该课是在‘圣经之旅’的那一站,即所引用的圣经段落。

三 背经:从该周祷背经文中,挑出钥节供使用者背诵,好让主的话丰丰富富的住在他们里面。

四 诗歌:是配合该课负担而挑选的,以加深使用者对该课的印象。

五 中心思想:是每一课最紧要的点,也是读完本课后该有的整体印象。

六 课程摘要:乃是对每一课的综览,帮助使用者在阅读时,脱离枝节而直接进入每课重点。

七 参考资料:指引使用者找到完整的信息原文,好更深入的研读追求,并借以认识主恢复中丰富的属灵资产。

八 操练与实行:帮助使用者将所得着的真理,实化、应用在日常生活中。